Supporto alla realizzazione di una indagine di campo sulle scelte formative dei giovani in Italia per l’elaborazione di policies a supporto dell’innalzamento dei livelli di istruzione e dell’occupabilità

La finalità dell’indagine è di acquisire dai protagonisti del processo di apprendimento – le studentesse e gli studenti nei percorsi del secondo ciclo – informazioni utili per progettare azioni di policy capaci di influire sulla consapevolezza di sé e del mondo che li circonda, in funzione della scelta di percorsi formativi coerenti con le aspettative soggettive e in grado di rispondere alla domanda di forza qualificata da parte del sistema produttivo, nella prospettiva più ampia di ridurre il mismatch nel mercato del lavoro, agevolare processi di mobilità sociale ascendente e contrastare le crescenti disuguaglianze sociali, stratificate in base al background familiare e migratorio, al genere e al territorio